为什么美国人越来越反知识分子？答案来了

历史上，美国有无数著名科学家，如爱因斯坦、爱迪生、特斯拉等。目前，美国的科研实力仍然很强，这可以从近年来的诺贝尔奖获得者名单上看出来。然而，美国的总体印象不像一个科学。甚至有很多反知识分子的言论和行为。一年多以来，关于是否为新皇冠戴面具的争论令人困惑，我原本想从教育、政治、宗教、资本和媒体五个方面来讨论这个问题，但篇幅太长了。今天我只谈第一点，美国教育第一分：美国精英教育比高中生更勤奋第二分：美国的素质教育，合适的废物制造厂，有一句很流行的话：美国教育培养创新精神，而教育培养应试能力，所以人没有创新能力。不要对这句话发表评论。看看答案，美国有两种教育：免费优质教育和昂贵的精英教育，分别对应公立学校和私立学校。这两种教育截然不同，教学的结果也是天地之间的不同。让我们从美国的精英教育开始吧，爱德华·胡姆斯，一位获得美国新闻奖普利策奖的记者，在加利福尼亚州排名第一的惠特尼高中学了一学年。他在这所学校上课，采访学生和老师，记录学生的日常生活，爱德华·胡姆斯（edwardhums）一年的个人经历让他写了一本书《梦之学校》（the school of dreams）。这本书的第一章使用了这么长的标题：4是一个神奇的数字：4小时的睡眠，4杯拿铁，4.0。他写道：为了获得的平均分4.0，他们每天只睡4个小时，喝4罐拿铁就可以熬夜。这是美国精英教育的真实写照。也许这所学校是美国精英教育中最极端的例子，但总体情况不会有很不同。据估计，惠特尼高中的学生每年背诵102公斤的书籍，90%的家庭毫不犹豫地聘请家教。美国的精英教育也是悬而未决的问题。有人说，的教育依靠死记硬背，而美国的教育是启发脑。。。它依靠每年背诵102公斤的书籍来激发脑，美国私立学校的学生努力学，并有强烈的求知欲和学动机，因为他们知道自己不同于公立学校的流氓。美国的精英教育从一出生就开始投入巨资。他们以高价聘请各种名师，夜以继日地工作到学毕业，上学不是很好吗？不，上学不容易。在美国，学教育同样重要，因为高中教的东西太少了

有一点能力的美国精英会尝试把孩子送到私立学校，而不是公立学校。几年前，许多人夸耀美国的优质教育。他们说这太夸张了。去天堂真好。我的一个堂兄不止一次向我表达过这样的观点。甚至很多人都在到处乱叫，嗓子都快断了，希望在推广美国的素质教育。让我们看看美国的素质教育是什么。首先，美国所有的科学成就都与素质教育无关。所谓优质教育，本质上是美国愚人统治、巩固阶级、降低教育成本的工具。美国的教育是，精英阶层中只有不到20%的孩子实施精英教育，毕业后成为各行各业的精英。此外，超过80%的平民儿童在公立学校放羊，早上9点放羊，下午3点放羊。一天的欢乐就要结束了。吸烟、打架、、吸毒、敲诈勒索，一切，但不包括读书。美国公立学校的高中生的数学水平与小学六年级毕业的高中生相同。斯坦福学的马立平教授对美国公立学校的教师水平进行了比较研究。在23名美国小学教师中，只有9名能够正确回答14除以2的问题。没有一位美国小学老师知道“除以一半”的数学概念是什么意思，这样的老师能教好学生吗？我不相信杀了你。此外，美国教育协会和教师联合会可以影响的教育政策。2010年，奥巴马颁布了一项不让孩子掉队的法案，要求使用标准化考试来评估学校和学生。因此，有320万会员的教育协会和有140万会员的教师联合会共同反对，但都失败了。财务所有者是我的父亲，我无能为力

你还不能解雇老师。解雇率只有2500分之一，相当于一个铁饭碗。你不能解雇我。我对此无能为力，也没有任何评估指标，那么我将任教。我教的学生无论如何都不需要通过考试。在美国，推荐系统用于上学。这与我有什么关系？在这样的学校里，有些人已经离开学校好几年了。如果你问他们毕达哥拉斯定理是什么，他们永远不会回答。美国学也分为公立和私立学校。这种情况与小学和高中的情况相同。美国公立学的毕业生水平不一定能与的初中毕业生相比，这样的人对科学一无所知。被特朗普这样的人愚弄就像用血打鸡一样，特朗普说，喝消毒剂可以治愈新冠，第二天就有几十人喝了。其他人玩冰桶挑战赛，他们玩开水挑战赛，现场直播正在进行。一桶开水从他们的头上滴下来

教育是导致美国反对智力的一个重要因素，但不是唯一因素。本文到此结束，稍后我们将继续讨论其他方面

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