应该怎么办学生因攻击老师被停课，事后喝农药身亡，学校和老师是否有责任？国家双

以前多数父母教养孩子的方式都很粗暴，使得中考高考更加公平公正。三、“双减”政策下学生应该怎么办一、学生自觉学，不听话，养成自觉学的惯，打；考试成绩不好，我认为学生应该学会自己学，打；做错事了还是打。那个时候的孩子心理承受能力都很强，养成这种良好的学惯很重要。萨克雷说：“播种行为，没听说过有孩子离家出走的，可以收获惯；播种惯，为此想不开的几乎没有。

但是现在的孩子却非常脆弱，可以收获性格；播种性格，骂不得打不得。最近这两年，可以收获命运。二、积极参加课外活动，因为“受委屈”而离家出走，学生通过积极参加课外活动，甚至做出傻事的孩子不在少数。

高三学生“攻击”老师，能够孩子创新思维，被学校强制停课

高中阶段的学生正处于青春期，能学到很多在校内学不到的。三、保证充足睡眠，这一时期的学生的心理发展具有不平衡性的特点。高中生的生理发展的很迅速，但是心理发展的要慢一些。高中生最的特点是波动性较，他们的思维很敏锐，但是看问题容易偏激，做起事来很容易冲动，易走极端。

近期，一位高三学生小冯的母亲接到孩子班的通知，让自己到学校去一趟。到了学校之后，班和小冯的母亲说，小冯在晚自的时候随意说话，打扰了其他同学，于是老师让他罚站。但是小冯并没听老师的话，一会儿站起来，一会儿坐下，影响很不好，况且孩子最近的学成绩也不怎么好。

就在这个时候，英语老师凑到小冯的母亲身边，和她反映小冯在英语课上的情况，这个行为激怒了站在一旁的小冯。小冯拿起“利器”把英语老师的手给划破了。这一事情发生后，班让小冯的母亲把他带回家写检讨。

对于小冯用什么东西划伤的英语老师，小冯的母亲和班老师各执一词。班说小冯用的是圆规；而小冯的母亲却说是圆珠笔。事发当天是11月21号的晚上，从22号开始学校就给小冯停课了。在11月29号的时候，班给小冯的母亲发消息，说让家长带着孩子到学校解决问题。

学生停课在家反期间，竟喝农药身亡

小冯的母亲并没按班老师说得那样，带孩子去学校解决问题，而是和班说现在孩子有抵触情绪，过几天好一点后再带孩子到学校去。可令人意想不到的是，在11月30号的凌晨，小冯竟然喝了农药。当时小冯的母亲正在上夜班，家里只有他一个人。

好在抢救及时，小冯醒了过来，在住院的时候她还和妈妈说，自己好了以后想要休学一年，之后再参加高考。在小冯住院期间，学校曾多次派人去探望，并且还帮忙垫付了一分的医药费。

一切看似都在往好的方向发展，可惜天不遂人意，小冯在医院住了一个礼拜之后，虽然病情有所好转，但是肺纤维化所引起的脏器衰竭，导致小冯没有办法正常呼吸，在12月15号当天离开了人世。

这样一个年轻生命的逝去，不仅令家人伤心欲绝，在外人看来也十分心痛。这件事被曝光在网上以后，引起了很的争议，家都在争论，谁应该为这位学生的死负责任？

高三学生小冯的死，学校和老师是否有责任

从事情的起因来看，小冯在晚自上说话，影响到其他学生的学，确实是违反了纪律，班让其罚站也不为过。学生犯了错误，学成绩下降，老师找家长谈话是负责任的表现。小冯因此而刺伤英语老师的行为非常不对，如果不对其进行处罚，很难想象下一次他会做出什么可怕的行为。所以若是把责任都推到学校和老师身上并不对。

有网友认为班给学生停课的惩罚太严重了，高三正是关键期，停课会给学生带来很的压力。但是从相关规定来看，班可以采用停课的方式对学生进行惩戒，但前提是停课的时间要在一周以内。

班是在小冯停课的第八天联系的小冯家长，想必当时老师是想让小冯回到学校上课的，毕竟老师不会希望自己的学生出事。

但是据小冯的母亲所说，从11月23号到29号，她多次给班发信息进行沟通，但是老师没有搭理过她。在这件事上，班的做法确实有一些不对。高三的学生即将要参加高考，在这么重要的时刻，学生却停学了，心里一定会很难过，作为班应该多关注一下。

小冯的母亲认为，自己的孩子是因为停课后，害怕跟不上老师的进度，压力过才会喝农药轻生。但是说句公道话，从小冯刺伤老师的行为来看，他的压力或许不仅是因为停课，可能在停课之前就已经出现异样。

无论是家长还是学校、老师，家都不想看到这样的结果。事情发展到这种地步，实在很难判定是谁的责任。学生、老师、家长以及学校，或多或少都有一些责任。

总之，现在孩子的压力都很，老师和家长过于看重孩子的学成绩，忽视了孩子的心理健康。以及家长过于溺爱孩子，导致孩子抗挫折能力很弱。这些才是一些意外发生的根本原因。

今日话题：你对学生服药自杀这件事有什么看法？

标签：农药 孩子 停课

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