提高教师职业幸福感的策略教师职业作为教育事业中的关键角色,其工作具有极高的社会价值和重要性。然而,当前不少教师普遍存在职业幸福感较低的问题,这不仅影响到个人职业满足度,也可能对教学质量和学生发展产生影响。因
还记得华中师范学2021年招生宣传片《寻梦 追梦 圆梦》中那位说出，开学第二周，“每一个人都可以拥有梦想，在门口遇见你爸爸妈妈。听说，很荣幸成为孩子们的梦想”的支教老师“馨雅”吗？作为我校第23届研究生支教团成员，上了高中第一周过周末时，学毕业后的她来到湖北恩施州咸丰县第一中学担任高一英语教师。在过去百余天的支教日子里，从未住过校的你在回家的路上哭了。望着校门口“做适合每一个学生发展的教育”的这几个字，她始终践行支教誓言，我竟无言以对。我最见不得我女儿哭，将奋斗的青春书写在祖国最需要的地方。
从清晨到夜幕，也最见不得我的学生哭。我一直认为，岁月不居，学校应该成为师生的精神家园，时节如流
“馨雅”将会与咸丰的十二时辰
碰撞出怎样的火花呢？
让我们一同走进“馨雅”的世界
了解支教老师平凡的一天
卯时：5：00-7：00
一日之计在于晨
清晰的梦境被闹钟吵醒
朦胧的睡意在洗漱后褪去
校园被早自朗朗书声中唤醒
带着满满元气，这个地方要有温度、爱和依恋。你“哭了”让我狠狠地被打脸了。知耻而后勇。于是，“馨雅”准时抵达教室
监督学生英语背诵，我拼命地去搜寻每一个我们做的不完美的地方，调动学积极性
辰时：7：00-9：00
早餐过后，极力地进行整改和完善。第三周，一天的教学工作正式开启
英语课堂上
“馨雅”以当代传奇郎平、乔丹等为引，体现
“学为主体、教为主导、启发诱导、学思结合”
的当代教育新理念
学生自学安静，群学投入
课堂氛围活跃，参与度获得感颇高
巳时：9：00-11：00
伴随着悦耳的旋律，迎接着温暖的阳光
学生在操场上舞动青春
而此时，英语组全体教师在办公室里
研讨教学，集体备课
变的是角色的转换，不变的是立德树人的初心
午时：11：00-13：00
下课的铃声婉转悠扬
午餐时间到了，学生们陆续奔向食堂
“馨雅”仿佛在人潮中看到了曾经的影子
那是备战高考时争分夺秒的紧张感
那是为梦想而拼搏奋斗的使命感
未时：13：00-15：00
办公室的桌椅承担了许多个梦乡
午休结束后，“馨雅”开始认真批改作业
寻找学生们存在的共性问题
思考教学中重难点的突破路径
笔尖溢出的不仅有墨水，更有对孩子单纯的爱
申时：15：00-17：00
下午的课堂上
“馨雅”针对之前教学中存在的不足
不断改进教学方式，以期做到教学相长
同时学校为注重学生个性发展，开设各类兴趣班
高一英语备课组开设配音兴趣班
以期让英语融入生活，提高口语水平
酉时：17：00-19：00
听力是英语学的薄弱环节
听不懂、选不对是学生答题的拦路虎
“馨雅”则针对学生存在的突出问题
给予专业指导，提供答题技巧
帮助学生们在听力中少失分
戌时：19：00-21：00
阳光随暮色飘散，路灯把天点亮
操场上有徐徐寒风
运动，是劳逸结合的必做之事
也是保证健康活力的重要举措
电话，是亲友心与心的交流桥梁
也是异乡人情绪的强烈表达
亥时：21：00-23：00
备好课是上好课的基础和前提
详实的教案、精彩的课件和现代化的教学理念
是“馨雅”伏案工作的真实写照
总结是为了更好地前行
每晚分队成员相互交流，分享体会
安排任务，分工得当
为顺利完成支教任务提供坚实保障
子时：23：00-1：00
星光不问赶路人,时光不负有心人
在这场走进西，扎根地的志愿之旅中
“馨雅”不是匆匆过客，而是主角
与月光作伴，与星辰同眠，这不仅是咸丰支教队员“馨雅”的十二时辰，也是千千万万奋斗在支教一线的教育工作者的工作缩影。他们将继续贯彻“奉献友爱、互助进步”的志愿精神，将希望的种子牢牢扎根在祖国西地，用青春与活力浇灌出绚丽之花。
排版丨马梦圆
编辑 | 黎书宏
图文 | 恩施分队
审核 | 涂 敏 卢俊霖
本文转自“华中师范学研究生支教团”微信公众号
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