教育新视界:教师角色的蜕变与重塑在教育领域,教师是最为重要的一环。然而,随着时代的发展,教师的角色也发生了巨变化。传统的教师角色定位是知识的传播者和学生的指导者。在这种模式下,教师掌握着专业知识和教学技能,通
昨天接到了妹妹的电话,并且学成绩又好,致是她觉得自己考试失利了,就会被老师以及同学们称作学霸。家长希望自己的孩子学成绩好,心理压力很,这样就能超越更多的学生,安慰的话我信手拈来“没事的,有能力考上理想的学校,不了走单招”,学成绩优秀,“读书,并且学能力强的学生,不是唯一的出路,就会得到老师以及学生们的青睐,”“别给自己太压力,这样的学生就会成为其他学生努力的目标,尽力就好”之类的,不断地学。学好的学生,虽收效甚微,家长不会操心,但透过她,我好像又看到了高中时代的自己。
高中是一段很神奇的时光,当你身处其中时,你会觉得每一天都好难过,每一天都好忙,周围的人不停的卷,因此你也不由得和他们一起卷,让人压力山。但当你走过那段时间,再回首,你会发现那段时光很充实,每天都有目标,家都憋着一口气,老师无时无刻不在守着我们,我们除了学,其他什么都不用管,每天的忙碌都有意义。
而上了学之后,清闲了很多,但学老师可不像高中老师尽心负责,只要你不出事儿,你的考试和个人素质升华与他毫无关系,很多事情得靠自己主动出马,否则很容易啥也不知道,此时我不由得感慨,还是高中老师好啊,没让任何同学掉过队。
临近高考,我们从镇上包了一辆巴去县城,再回首望向自己的学校,心情变得五味杂陈。曾经的青春奋斗都留在了这里,但要真让我再来体验一次,说实话,内心还是会不愿意。但能有幸体验一次,于我而言,这也是一笔不菲的财富,我会将他当做珍贵的记忆宝藏,藏于我内心深处。
在去往县城的路上,我们最后一次齐唱了班歌,齐背了班级誓词,不由得回想到当时每天下午的2:10,睡得正香时不得不起来唱班歌,读誓词的那种困顿,那种迷茫,那种烦躁,到了现在终于可以一去不复返了,可一眼望去皆是青春,看着车上的同学,我不由得想起了老师的那句话:你们要好好珍惜你们现在的同学情,以后很有可能再也聚不齐了。
以前在教室里听他说时,心里不屑一顾,总觉得时间还早,可这天真正来临时,看着身边同学熟悉的面孔,心下不由得泛起一阵又一阵的感慨。毕竟人到高中,少了小学时的幼稚,初中时的轻狂,人会变得更加温和与细腻,也会比从前在乎的更多。
此刻距离我的高考,刚好回去半年,我开始想念我的同桌,我的老师,和我走了三年的朋友。
先说我的同桌,她是在高二时因选科来到了我们班,她是一个上进好学的小个子女生,单纯自然,又带点童心,偶然机会向我们成了同桌,我是属于不管事的那种,课听到不想听的时候便不听,因为我知道她会听,然后下课后我再问她,她便会给我细细讲解。而且她还是那种综合全能型选手,因此我懒散性格加剧,在高中生涯,我还是能忙里偷闲。
我的生物老师年轻热情,与同学打成一片;英语老师知性优雅,在聊天中舒缓我们在学中的枯燥;数学老师,额,难以形容,他不怎么开玩笑,但教学能力高超;物理老师稳重内敛,技术一流;化学老师是班,他会把重点誊抄在黑板上,增加了容错;语文老师,貌美如花,课堂总体生动有趣。
我和我的朋友走下来十分不易,在高一时我们便一起走了。一个宿舍,一起上下学,一起去食堂。到高二时,因选课组合不同,我们异班了,但依旧一起走着。高中三年,我们从未吵过架,彼此互相打气,有心事互相倾诉,降低了生活对学的影响。现在我们虽不在同一所学,但依然互相联系着,会因为每一次的聊天而心生欢喜。
之前一直听说过感恩,但并未仔细思考过,现在有了更多的空闲时间才慢慢有了感悟。感恩就是记得别人对你的好,不要总觉得理所当然,然后铭记于心,默默祝福,让自己变成一个温柔的人。
到现在我心里也有一个遗憾,因为最后一遍的班歌与誓词我没有参与,因为我正坐在车上泣不成声,一方面是因为班级体的即将解散,更重要的是我想到了自己的妹妹,当时我刚上车,妹妹便来为我送考,望见她的第一眼我的眼泪便不争气地流了下来,妹妹看见我哭了,于是她也红了眼眶,害怕我在关键节点心态不稳。
其实我是因为担心她,从今以后我不在这个学校,她便孤身一人了,以后她再面对生活的挫折,她一个人能行吗?如果有人欺负他,她能找谁倾诉?谁能为她出头?在她流泪望向我的那一瞬间,我真的打算好好守护她的一生。
回忆过往,风光旖旎。我的学生涯,乱中有序,忙里有闲。虽枯燥,但也平稳顺利。祝愿所有曾与我共度学生涯的同学们未来都能前程似锦,心想事成。祝愿老师万事如意,桃李满园。历尽千帆,愿归来时我们都还是曾经的少年。
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