以下是一篇关于教师培养计划的文章,字数约 900 字:教师培养计划:培养未来教育先锋教师无疑是社会发展和教育事业的重要支撑。优秀的教师不仅能传授知识,更能引导学生全面发展,培养他们独立思考、创新探索的能力。然而,在新
央广网重庆11月6日消息 近日，掌门教育也传出进一步加码B端业务布的消息，重庆市第九届中小学艺术展演在璧山圆满落幕，且目前其智慧教育服务、优质课程内容进入课后延时服务等进校业务已在全国多个区域落地展开。为何K12在线教育机构转型瞄准智慧教育领域？在后“双减”时代，重庆育才中学校(下简称“育才中学”)5支艺术团队伍在为期两个月的比赛中发挥出色、表现亮眼，智慧教育会是一门好生意吗？这个新市场有哪些不得不啃的“硬骨头”？1、智慧教育的两个“时代”什么是“智慧教育”？简单来说，斩获了多个奖项，智慧教育又称“教育信息化”，充分展现出育才学子优秀的人文素养以及育才中学的美育成果。
第九届重庆市中小学生艺术展演活动由重庆市教委、璧山区主办，是指全面深入地运用现代化信息技术来促进教育和教育发展的过程，每3年举办一届，其结果必然是形成一种全新的教育形态——信息化教育。教育信息化有两个关键作用：一是促进教育公平的关键方式。由于我国东西差距、差距明显，是目前全市规格、规模最、影响最广的中小学生艺术盛会。经过层层选拔，教育信息化的重要目的就是要通过信息技术在教育领域的普及应用，共有来自重庆市41个区县的近万名学生、169个艺术表演类节目参加最后的决赛。
经过激烈的决赛比拼，突破时空限制和技术壁垒，育才中学艺术团收获颇丰。其中，促进优质教育资源向贫困、偏远地区输送。二是提升教育质量的重要手段。教育信息化集顶尖的学校资源、优秀的教师资源和丰富的素材资源于一体，育才语言团斩获戏剧甲组一等奖，能够实现资源的跨区、跨校传播和分享，女子合唱团斩获合唱艺术团一等奖，育才管乐团斩获器乐甲组一等奖，民乐团获得器乐合奏民乐组第二名，舞蹈团获得中学艺术团组第六名。
《行知行》展演现场(央广网发 重庆育才中学供图)
“行，知，行！”随着“行”字落尾，现场渐渐暗了下来，一束橙黄的灯光慢慢打在了木椅上。舞台上，育才语言团的成员们向着木椅鞠躬，向陶行知先生致敬。画面在此定格，动人心弦的表演收获了现场阵阵掌声。
“我很激动，育才中学语言团的成员们太棒了，我为他们感到骄傲。”育才语言团指导教师介绍，因为《行知行》的剧本经过了反复的修改打磨，所以只留给了学生们8天的时间去排练。“任务很艰难，但育才中学语言团的成员们眼中并没有胆怯，而是闪烁着异常坚定的光芒。”
最后八天里，成员们不叫苦不叫累，相互鼓励，反复练，终于将表演时间精准卡在了预计的11分45秒。当演出成功的那一刻，孩子们激动地抱在一起，指导教师们脸上也浮现出轻松的笑容。不出所料，《行知行》冲进决赛并斩获一等奖。
《行知行》参演学生与指导教师合影(央广网发 重庆育才中学供图)
育才中学语言团负责人表示，语言团致力于将最好的一面呈现于舞台。行是知之始，知是行之成，育才中学语言团一直在前进路上。
育才中学女子合唱团表演节目《阿里郎》(央广网发 重庆育才中学供图)
育才中学女子合唱团在此次比赛中用生机涌动的《春》和扣人心弦的《阿里郎》成功斩获合唱艺术团一等奖。女子合唱团的成员们来自不同校区、不同年级，面对种种挑战，合唱团的每一个成员没有退缩，始终把集体放在第一位，利用课余时间和节假日积极投身到排练中。
育才中学女子合唱团合影(央广网发 重庆育才中学供图)
一次一次练唱，一次一次追求更加准确的音准，一次一次面对镜子检查自己的动作和表情，女子合唱团的成员们用努力与坚持成功斩获一等奖。
“他们说人生有六个字，前面三个字是，不害怕，后面三个字是，不后悔。”
“因为热爱让我们聚到一起，因为追求让我们勇往直前。”
“我们在学校的托举下斩获荣誉，也将在未来的音乐道路上继续唱响育才的旋律。”
……
获得器乐合奏民乐组第二名的育才中学民乐团(央广网发 重庆育才中学供图)
获得中学艺术团组第六名的育才中学舞蹈团(央广网发 重庆育才中学供图)
除此之外，育才管乐团还用一曲激昂愤慨且柔和雅致的《磁铁山》斩获了器乐甲组一等奖。“排练过程十分辛苦，但成员们始终不喊累、无怨言，为了比赛起早摸黑地训练，每天几小时高强度练，只为满足对自己更高要求的内心。”育才管乐团负责人表示，成员们用热爱和努力换取到了尊重和荣誉，希望他们珍惜每个舞台，珍惜每次掌声。
“取得这些成绩，离不开学校教师、学生家长的鼓励和支持，更离不开学生自己的坚持与付出。”育才中学相关负责人表示，以美育人，向阳盛开，是育才中学美育的追求。希望育才中学的学生们能够在育才中学提供的各个平台上，张开青春的风帆，和梦想一起乘风破浪。(文/罗伟强 张天杰)
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